| Центр практической психологии и соционики |
 |
 |
|
||||||||||||||||
NewTraining.ru > Услуги > > Тренинги > КУРСОВЫЕ СТУДЕНТОВ
КУРСОВЫЕ СТУДЕНТОВРаботы студентов: Курс "Начала соционической диагностики" 1 квадра. Дон Кихот (ИЛЭ), Дюма (СЭИ), Гюго (ЭСЭ), Робеспьер (ЛИИ) Татьяна (СЭИ). Развитие соционической рефлексии или опыт осведомления собственной психики об ее устройстве ... Думаю, что утвержусь в реальной действенности соционики , когла полностью освоюсь в шкуре Дюмы и научусь "чисто" типировать. Попробую рассказать о моих взаимоотношениях с соционическим знанием по порядку... Карина (СЭИ). Записки одной Дюмки  Наталья (ЭСЭ). Курсовая работа БАЗОВАЯ. ЭТИКА ЭМОЦИЙ. Эта функция проявляется у меня в наиболее сильном виде. Очень чувствую эмоциональный настрой человека, его душевную боль или радость... 2 квадра. Гамлет (ЭИЭ), Максим (ЛСИ), Жуков (СЛЭ), Есенин (ИЭИ) Ольга (ИЭИ). Курсовая работа Вчера мне нужно было заехать в магазин. На обратном пути мне на глаза попалась аптека. «Надо зайти…», - мелькнуло в голове. Я не сразу поняла... Екатерина (ЭИЭ). Курсовая работа БАЗОВАЯ ФУНКЦИЯ «..Или программная – “функция осознанных преимуществ”. Информацию по своему аспекту она собирает активно, и такая информация доступна нам в полном объеме». В свою базовую функцию – этику эмоций – я влюбилась сразу! Еще с детства мне говорили... 3 квадра. Наполеон (СЭЭ), Бальзак (ИЛИ), Джек (ЛИЭ), Драйзер (ЭСИ) Павел (ИЛИ). Как работает модель А для меня? 1. Функция интуиции времени. У меня эта функция проявляется в том, что я достаточно отчетливо могу представить развитие ситуации в будущем в любой момент настоящего для какой-то конкретной ситуации или явления, основываясь на присущих для этих события законов и закономерностях развития, причинно-следственных связях. Это можно назвать ярким и красочным воображением. В детстве мне очень нравилось... Ольга (ИЛИ). Курсовая работа Учусь на психолога, с детства были интересны люди, но с чем я столкнулась, будучи на 5 курсе университета? Люди, будучи такими умными могут задумываться о пустых вещах, переживать нервничать, зарабатывать болезни. А зачем, ведь все и так понятно, что ничего страшного не произойдет, что все это сущая ерунда и мелочи, которые в принципе не стоят и внимания. Такие мысли меня посещали часто. Позже я поняла, что таким образом, работает верхний блок моей модели... Сергей (ИЛИ). Курсовая работа Вообще я не отличаюсь хорошей памятью, но мозг улавливает и запоминает какие-то детали, которые характеризуют развитие процессов, объектов во времени и хранит их в виде неотчетливых, размытых образов. Я не могу описать конкретные характеристики чего-либо, какой-то ситуации, кто что говорил, но некоторые детали впечатываются в память и потом оказывается... Павел (ЭСИ). Курсовая работа Многие из людей, пришедших на этот тренинг, планируют использовать свои новые знания в своей работе с людьми: рекрутерстве, педагогике и др., но часть группы пришла, чтобы просто узнать что-то новое о себе и других людях, ко второй группе "любопытствующих" отношусь и я. Дал ли мне что-то тренинг? - скорее дал то, что я и не совсем рассчитывал получить, может кто-то из моих коллег и получил именно то, что хотел, но настроения в группе царят от "Ууу… всё гораздо глубже и шире, чем казалось" до "И это всё!?" - в общем, схематичность и простота соционики больше кажущиеся, чем реальные и дело не только в "обычной" проблеме скрещивания теории с практикой... 4 квадра. Штирлиц (ЛСЭ), Достоевский (ЭИИ), Гексли (ИЭЭ), Габен (СЛИ) |
|
И Д Е Т З А П И С Ь
| ||||||||||||||||||
Copyright © 2006-2017 NewTraining.Ru